Je me lance... faire de la grammaire en cours double

     Alors voilà un nouveau projet pour ce début d'année scolaire, je me lance dans un apprentissage différent de la grammaire avec Faire de la grammaire en cours double CM1-CM2 de ML.Pignon et F.Picot.

      Déjà l'année dernière, j'avais tenté de modifier mon approche de la grammaire en organisant des ateliers et en proposant des évaluations auto-gérées par les élèves mais autant je suis satisfaite par le côté auto-géré autant l'apprentissage même de la grammaire me pose problème. J'ai l'impression que les notions sont connues le temps de l'apprentissage et de l'évaluation et qu'après c'est tout oublié!
     J'ai donc potassé tout l'été (hum,hum, juste la fin des vacances car j'avais oublié d'emporter le guide avec moi :-) et je dois dire que je suis ni-ni ... En gros, le concept de ritualiser et de rebrasser régulièrement me plaît mais la méthode me paraît lourde de temps, d'énergie et de photocopies (si on ne veut pas y passer la journée) et aussi peut-être un peu trop complexe pour mes élèves cette année. Mais comme je me trompe souvent ;-) et bien je me lance tout de même! Et puis, il sera toujours temps à la fin de la 1ère période de faire le point...

Régulation des comportements en classe: un affichage

 L'autorité et la discipline, la relation enseignant-élèves... un vaste programme et souvent de grands débats! Pour ma part, tout est question de personnalité de l'enseignant: à nous de placer le curseur qui nous convient et qui permet d'obtenir le climat de classe que l'on souhaite. Maintenant, d'une année à l'autre, le profil de la classe n'est pas le même (heureusement d'ailleurs!) et cette année, et bien, les petits loustics qui arrivent chez moi vont avoir besoin d'un peu plus de limites que ceux de l'année dernière :-) Du coup, j'ai revu mon système un peu à la hausse en lisibilité pour les élèves...
Comme l'année précédente, je reprends le cahier de comportements d'univers de ma classe (oui je suis une très grande fan!). Cela a très bien fonctionné, a été très bien reçu par les parents comme par les élèves donc pourquoi changer une équipe qui gagne?

Je garde aussi le principes des privilèges de Charivari (vous ne connaissez pas Charivari? mais qui êtes-vous?). J'en ai modifié quelques uns mais l'idée reste la même. Les élèves ont beaucoup apprécié le système, et après la lecture de Joker de Susie Morgenstern, ils ont passé l'année à les collectionner, les échanger... Bien sûr comme le nom l'indique ce sont des privilèges, ils ne sont donc pas distribués à tour de bras ;-) autrement ça perd de son charme.





Cependant, pour cette nouvelle année, je recherchais un système un peu plus visuel de l'état de travail de la classe. J'ai donc opté pour ça:

Tableau de responsabilités

Et bien voilà, les vacances sont finies! La rentrée ici c'est lundi :-) Alors bien sûr, on affute, on affute. Cela faisait un petit moment que je voulais revoir mes affichages qui, s'ils étaient pratiques, étaient loin d'être esthétiques! C'est chose faite, voici donc mon affichage des responsabilités très largement inspiré de celui de Lutin bazar et avec les magnifiques illustrations de mysticlolly!

Quelques précisions sur ce tableau: j'ai donc, pour cette année, une classe de cm1-cm2, et j'aime donner une responsabilité à chaque élève. Du coup, je ne change les responsabilités que tous les quinze jours voir, tous les mois sinon ça nous prend beaucoup de temps ! ^_^

Pour commencer l'année et ne pas perdre trop de temps, j'ai aussi repris l'idée de Orphys  en créant des cartes individuelles à "patafixer" sur les tables des élèves avec leur responsabilité et l'explication qui va avec. Cela leur permettra, je l'espère, de se souvenir de ce qu'ils doivent faire.

Utilisant aussi la "star of the week" d'Alet d'Univers de ma classe, j'ai fait une petite étoile qui sera placée en face du nom de l'élève concerné.

Vous l'aurez compris, j'ai pioché à droite à gauche des idées sur des blogs géniaux et remis le tout avec les responsabilités que j'utilise! J'en profite pour remercier tous ces cyber-profs pour  leurs ressources et les idées qu'ils me donnent!
Pour le fichier (affichages + étiquettes prénoms + étiquettes de table) c'est juste là!