Famille des cordes: séquence pour CM1/CM2

Voici une séquence de musique (6 séances) autour de la famille des instruments à cordes. Chaque séance se déroule de la façon suivante:
- une partie d'écoute: un extrait ou un morceau avec des consignes d'écoutes et des jeux musicaux.

Pour le détail des activités d'écoute, c'est ici.

- une partie chant: pour cette période, les élèves chanteront "tout le monde veut devenir un cat" des aristochats , cette chanson servira aussi d'écoute lors de la dernière séance. Ils chanteront aussi "la chanson de l'autruche" air de la comédie musicale Emilie Jolie.
Pour les paroles des chansons, c'est ici et là. Pour le déroulement de l'apprentissage, c'est juste là.


Pour ceux qui ont un TBI,
 j'ai aussi crée un paperboard (activinspire) pour les activités d'écoute.

Pour l'obtenir, c'est là. Attention par contre, les extraits musicaux ne sont pas fournis. Sur le paperboard, il y aura la petite icône pour écouter mais si vous voulez l'utiliser, il faudra créer votre propre lien! (les oeuvres utilisées sont référencées dans le document des activités d'écoute).

Pour terminer, voici aussi le déroulement de la séquence, juste ici.

Dans un prochain post, des exercices de mise en voix et des propositions d'activités pour remédier aux problèmes dans un chant (justesse, hauteur, compréhension du texte)... à venir... après ma rentrée...