La musique étant mon domaine de prédilection, voici donc ma première contribution!
En terme d'organisation, nous faisons trois séances de musique dans la semaine:
- 2 séances de 10 minutes environ: ce sont des séances d'écoute (une même écoute pour une semaine)
-1 séance de 40 minutes environ: avec une écoute et un chant , quelques fois une production.
Pour mieux vous expliquer, voici comment j'ai fonctionné la première semaine par exemple:
- le lundi, 1ère écoute : chaque élève donne un mot et un seul sur ce qu'il a entendu, nous les classons au tableau (ressentis/ genres musicaux/ paramètres) sans les valider ou non. Puis nous observons la fiche d'identité et chaque élève complète ensuite sa feuille d'écoute.
- le mardi, 2ème écoute et chant: nous réécoutons l'extrait musical puis nous travaillons un paramètre musical au choix (ici le rythme). Ensuite nous apprenons un nouveau chant et/ou retravaillons un chant déjà connu au travers de ce même paramètre et en fonction des besoins.
(les ronds, c'est le codage des élèves)
- le vendredi, 3ème écoute: nous écoutons l'extrait une dernière fois puis nous entourons les éléments entendus et les élèves complètent leur feuille d'écoute.
Les écoutes proposées autour de Noël sont:
- la danse de la fée dragée: travail autour du rythme
- Past three o'clock: un Christmas carol, travail autour des timbres de voix
- Le messie de Haëndel: travail autour du thème
Pour le paperboard (activ primary) c'est ici
Pour un exemple de fiche de préparation (deuxième semaine, séance écoute + chant) c'est là!
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire